اهتمامات بحثية
-
تنظيم عاطفيّ
-
تفاعلات العاطفة والادراك
-
تدريب تنظيم الإدراك والعاطفة
-
القياسات النفسية الفيزيولوجية (تتبع العين)
-
تصوير الأعصاب (fMRI)
-
الفروق الفردية في التنظيم العاطفيّ
-
دعم عاطفيّ
-
الذاكرة العرضية
الخلفيّة الثقافيّة
2007 لقب أول في علم النفس والبيولوجيا ، الجامعه العبريّة القدس
2009 لقب ثان في علم النفس العلاجيّ ، قسم علم النفس، جامعة بن غوريون في النقب
2013 دكتوراه قسم علم النفس جامعة بن غوريون في النقب
2016 ما بعد الدكتوراه معهد وايزمان للعلوم قسم بيولوجيا الأعصاب
2018 ما بعد الدكتوراه قسم علم النفس جامعة كولومبيا نيو يورك
الإصدارات الحاليّة
- Cohen, N., Moyal, N., & Henik., A. (2016). Executive control suppresses pupillary responses to aversive stimuli. Biological Psychology, 112, 1-11.
- Cohen, N., Moyal, N., & Henik, A. (2016). Explicit vs. implicit emotional processing: The interaction between processing type and executive control. Cognition & Emotion, 30, 325-339.
- Cohen, N., Ashkenazi, S., Margulies, D., Shafer, A., Taubert, M., Villringer, A., Henik, A., & Okon-Singer, H.(2016). Using executive control training to suppress amygdala reactivity to aversive information. NeuroImage, 125, 1022–1031.
- Leibovich, T., Cohen, N., & Henik, A. (2016). Itsy bitsy spider?: Valence and self-relevance predict size estimation. Biological Psychology, 121, 138-145.
- Leibovich, T., Cohen, N., and Henik, A. (2016). Itsy bitsy spider?: It Depends… Frontiers for Yound Minds, 4:29.
- Lichtenstein-Vidne, L., Okon-Singer, H., Cohen, N., Toder, D., Nemets, B., & Henik, A. (2017). Attentional bias in clinical depression and anxiety: The impact of emotional and non-emotional distracting information. Biological Psychology, 122, 4-12.
- Lichtenstein-Vidne, L., Gabay, S., Cohen, N., & Henik, A. (2017). Lateralization of emotions: Evidence from pupil size measurement. Cognition & Emotion, 31, 699-711.
- Cohen, N., & Mor, N. (2018). Enhancing reappraisal by linking cognitive control and emotion. Clinical Psychological Science, 6, 155-164.
- Hershman, R., Henik, A. & Cohen, N. (2018). A Blink detection method based on “noise” in pupillometry data. Behavior Research Methods, 50, 107-114.
- Cohen, N., & Ochsner, K. N. (2018). From surviving to thriving in the face of threats: the emerging science of emotion regulation training. Current Opinion in Behavioral Sciences, 24, 143-155.