فهم أفضل للعمليّات السلوكيّة والدماغيّة المرتبطة بالتعلّم وترجمة هذه المعرفة إلى أدوات تدخّل وتشخيص مبتكرة عبر المجالات الدراسيّة.
تطوير أدوات مبنيّة على أبحاث - لتحسين مهارات القراءة والحساب في صفوف الدراسة حول العالم. - لتمكين المعلّمين حول العالم من التشخيص والتدخّل لمساعدة الطلاب للوصول إلى قدراتهم الدراسيّة القصوى
- تطوير وتطبيق أدوات، قياسات ومعايير حديثة للتعليم العلاجيّ - تحسين التعريف و التشخيص والمعالجة لصعوبات التعلم
[add_eventon_list number_of_months=”6″ event_count=”6″ cal_id=”1″ event_type=”3″ hide_month_headers=”no” hide_empty_months=”yes” show_year=”yes” ]